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農業科技掃描

農業科技掃描:2026-08-19 農機維修、食農在職與循環農業培訓入口

8月19日農業科技掃描整理5則官方農技服務節點:蘭陽小型農機保養班、高雄與桃園食農在職課程、臺中循環農業課程,以及畜產試驗所食農講座。

原傳媒AI 編輯台|農業科技掃描|整理農業試驗所、各區農業改良場、農業部與官方公開來源的新品種、栽培技術、病蟲害、技轉、講座與農業科技提醒

本日查核農業部農民學院、食農教育專業人員認可申請系統與所屬試驗改良機關官方公開資訊後,整理5則對原鄉、山地與離島小農、產銷班、農會及公所農業承辦具實際用途的農技服務節點。今日首頁焦點:小型農機班8月21日截止,高雄食農明日截止,桃園食農今日9:02開放。今日不重複8月17日已刊出的農田生態、酪梨與臺南有機農業課程,優先整理仍有新行動期限或不同能力需求的官方入口。

農技泡泡快訊:2026-08-19 候選清單

來源機關:農業部花蓮區農業改良場蘭陽分場/農業部農民學院。

日期:報名至115年8月21日;課程115年9月22日至9月24日。

作物或主題:汽油引擎、小型中耕機、高壓動力噴霧機及常用小型農機具的操作、保養、零件與故障檢修。

訊息類型:農機/維修保養/田間操作/進階訓練。

適合對象:符合農民學院進階資格的務農者、小型與分散田區經營者、產銷班及需要建立農機維護能力的地方農業服務人員。

原鄉用途:偏遠山地與離島送修距離長、農忙期停機代價高,可把日常保養、耗材檢查、基本故障判讀與安全操作變成部落共同能力;若由產銷班或農會建立共享維護紀錄,也較容易安排保養週期與備品。

下一步:有意報名者在8月21日前核對進階班資格與務農證明,並先列出自家常用機具、故障頻率、保養困難及交通住宿需求,帶到課程中提問。

人工核對重點:官方課程為20小時、30人;蘭陽分場不提供住宿。農機拆裝與維修具有安全風險,實務操作應依機具原廠規範與授課人員指導,不把課堂示範自行延伸為所有機型的通用維修方式。

來源機關:農業部畜產試驗所/農業部食農教育專業人員認可申請系統。

日期:三個場次分別於115年8月26、27、28日辦理;官方系統顯示三場皆自8月5日開放,至8月21日12時截止報名。

作物或主題:畜產、牧場到餐桌、食農教育宣導。

訊息類型:畜產知識/食農教育/宣導講座。

適合對象:希望把畜牧生產、飲食來源與在地產業轉成教學或推廣內容的農友、農會推廣人員、學校及地方公共服務工作者;實際資格仍以各場官方頁面為準。

原鄉用途:有畜牧、家禽或部落飲食文化資源的地區,可借鏡「從牧場到餐桌」的敘事方法,把生產環境、飼養管理、食材來源與飲食文化整理成可供學校、社區或農遊使用的食農素材。

下一步:8月21日中午前先比較三個場次日期與名額,再由官方系統逐場確認課程內容與報名狀態;地方承辦可同步盤點部落現有畜產或飲食文化主題,作為課後轉譯素材。

人工核對重點:三場為不同日期的獨立報名入口,本則只以第一場次作為精準單篇入口;不得把不同場次視為同一錄取名額,也不推測官方未明載的個別場次教學內容。

來源機關:農業部臺中區農業改良場/農業部食農教育專業人員認可申請系統。

日期:報名至115年9月7日12時;課程115年9月23日,5小時、50人。

作物或主題:蔬菜友善種植、天然資材再利用、循環農業、在地食材與微碳餐桌。

訊息類型:循環農業/食農教育/友善栽培/資材再利用。

適合對象:農會推廣人員、營養師、學校教職員、農友、農業志工,以及希望把農業循環概念帶進社區或校園者。

原鄉用途:部落共同菜園、校園農園或小型農場可把「栽培—剩餘資材—在地飲食」串成一個可觀察的循環,讓食農教育同時連結生產、減廢與地方食材,而非另外增加一套複雜設備。

下一步:有意參加者可先盤點自家或社區目前可再利用的植物性資材、種植空間與在地食材,再於9月7日前報名,課後以一項小規模循環做法開始試行與記錄。

人工核對重點:課程免費,地點在彰化縣大村鄉;天然資材再利用仍須考量來源、衛生、病原與適用作物,不能把所有農業剩餘物直接視為可安全回田的資材。

來源機關:農業部高雄區農業改良場/農業部食農教育專業人員認可申請系統。

日期:報名至115年8月20日17時;課程115年9月2日,6小時、30人。

作物或主題:切花火鶴新品種從育種到市場推廣、農業生活應用、食物花園規劃與實踐。

訊息類型:新品種推廣/食農教育/食物花園/在職訓練。

適合對象:已取得食農教育專業人員資格者,尤其農會推廣、農友、教育及地方服務工作者。

原鄉用途:可觀察「育種成果如何說給消費者聽」以及「食物花園如何由規劃走向實作」兩條路徑,供原鄉特色作物、社區菜園與地方食農教材設計參考;重點是轉譯方法,不把火鶴的栽培條件直接套用到不同海拔與作物。

下一步:符合資格者在8月20日17時前完成官方報名並填妥食農教育專業人員證號;可先準備一項在地作物或食物花園案例,帶著「如何從生產轉成教材或市場敘事」的問題參訓。

人工核對重點:此班限定已取得食農教育專業人員資格者;課程免費,地點為屏東縣長治鄉高雄區農業改良場。新品種介紹不等於種苗供應或技轉公告,若需種苗或授權資訊仍應另查官方育種與技轉管道。

來源機關:農業部桃園區農業改良場/農業部食農教育專業人員認可申請系統。

日期:115年8月19日9時02分開放報名,至9月2日17時;課程9月16日至17日,共12小時、50人。

作物或主題:食農教育政策與新興議題、推廣研發與應用,以及農業、飲食與營養等專業領域。

訊息類型:食農教育/專業人員在職訓練/地方推廣能力。

適合對象:已取得食農教育專業人員資格的農會推廣人員、學校老師、農友,以及從事食農教育教學、推廣、服務或諮詢者。

原鄉用途:已具資格的原鄉教育或農業推廣工作者,可藉12小時在職訓練更新政策、教學與專業領域知能,再把官方架構轉成部落作物、飲食文化或地方產業的在地教材。

下一步:今日9時02分後由官方頁面確認報名按鈕與名額;符合資格者準備食農教育專業人員證號與起訖日期,完成報名後再安排9月16至17日兩日行程。

人工核對重點:本班限定已取得食農教育專業人員資格者,地點在桃園區農業改良場樹林分場(新北市樹林區);系統在本日9時02分前顯示「即將開放」,應以實際登入後的官方即時狀態為準。

AI 使用與內容安全揭露

本文只依農業部農民學院、食農教育專業人員認可申請系統及農業部所屬試驗改良機關官方公開資訊整理;不構成課程錄取、農機維修安全認證、作物診斷、用藥、補助或收益保證。

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